L'attività curricolare e le sue finalità

La relazione è il criterio dell’azione educativo-formativa. Questa affermazione rende ragione di tutto il Piano dell’Offerta Formativa dell’I.S.I.S.S. “A. Serpieri”, che propone un’organizzazione dei saperi:

• flessibile perchè modellata sulle esigenze della persona e del contesto sociale e culturale di riferimento;
• integrata rispetto al territorio ed alle sue emergenze istituzionali così come a quelle della libera associazione;
• responsabile nella capacità di strutturare una propria identità formativa rispetto alla quale verificare i processi attivati e gli esiti attesi.
  

Le proposte di percorso si prefiggono di:

• sviluppare la capacità di operare scelte motivate e formulare giudizi critici argomentati;
• abilitare al cooperative learning ed alla modalità laboratoriale;
• cogliere la complessità della realtà multietnica e multiculturale attuale, utilizzando le specificità come risorsa e promuovendo l’integrazione come valore;
• sviluppare la consapevolezza dei valori costitutivi della convivenza civile e del bene comune;
• educare alla conoscenza ed alla tutela del patrimonio artistico ed archeologico del territorio;
• sensibilizzare ai temi etici, ambientali e dell’integrazione sociale;
• abilitare ad orientare e progettare il proprio percorso formativo e professionale.